1、藏好软弱，世界大雨滂沱，万物苟且而活，无人为你背负更多 。

2、课件出示虞世南的《蝉》，教师范读，学生认真倾听，听清字音。

3、有些人污蔑你，诋毁你，却又想成为你。

4、分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。

5、不努力，是会被合并同类项的，所以你要做那个被提取出来的公因式。

6、我从来不相信什么懒洋洋的自由，我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生，那样的自由才是珍贵的，有价值的。我相信一万小时定律，我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就。做一个自由又自律的人，靠势必实现的决心认真活着。

7、审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。

8、弱者才会一蹶不振，我要逆风翻盘。

9、向外张望的人在做梦，向内审视的人才是清醒的。

10、组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。

11、如果每天活的左顾右盼，还能谈什么生命的精彩。

12、人的一切痛苦就是对自己无能的嘲笑。

13、明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。

14、努力会说谎，但努力不会白费。

15、你什么都想要，却又什么都不做，你凭什么觉得你能得到你想要的东西呢。

16、分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配，如“简单”和“简朴”，“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”，而不大和“简单”搭配成“作风简单”；有些在适用的对象上有上、下之分，如“爱护”则多是上对下，“关爱”则都可以用。

17、你可以假装努力，但结局不会陪你演戏。

18、通过看图、诵读、感悟来积累古诗《蝉》。

19、比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

20、每一个优秀的人都有一段沉默的时光，那段时光，是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。

21、当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人。

22、如果在年轻的时候就缺少了对生活的热情和对未来的渴望，我们要怎么才能收获到，那些我们还没感受过的喜悦和温情？

23、你可以不漂亮，也可以不爱打扮，甚至可以很胖，你可以不优秀，可以不上进，甚至可以不聪明。但，我不可以。

24、选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。

25、体现自主性、个性的问题。比如，写一写自己感兴趣的问题，抄写自己喜欢的句子并说明为什么等等。对这类问题，要切实做到有所感悟再写下来。

26、你凭什么不努力又什么都想要。

27、学生自由读句子，说说你有什么发现？

28、经过医生抢救，老人的呼吸已经恢复正常。

29、通过“词句段运用”的学习，了解对比写法在描写事物时的作用。

30、发光不是太阳的权利，每个人都可以。

31、这世间美好仍有许多，朝晨簇新的阳光，微风吹起的素衣一角，春天新生的泥土，冬天温暖的被窝，深巷青瓦梅花，庭前如盖枇杷，蓄着故事的篝火，写满月亮的诗歌，女孩儿脸颊的绯红，少年嘴角的梨涡，以及…我。

32、每一个令你难堪的现在，都有一个你不努力的曾经。

33、师小结：我们在描写事物时，要把感情寄托在对事物的爱之中，要借事物的形象含蓄地抒发自己的感情。这种借助具体事物来抒发感情的写作方法就是借物抒情。运用借物抒情的方法，关键是找准事物的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使事物与感情相统一，使感情有所依托。

34、多读点书，要不然你的三观是由你的亲朋好友决定的。

35、答案写好后，还要反复地读一读，检查一下，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

36、学生自由诵读，分享理解古诗一般方法。

37、最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。

38、我们现在走的每一步都是人生阅历，走一段“歪路”不见得是坏事，一直走“正道”也不见得就是好事，人都是在经历中长大的。

39、上天很有意思，猫喜欢吃鱼，猫却不能下水，鱼喜欢吃蚯蚓，鱼却不能上岸。人生，就是一边拥有，一边失去，一边选择，一边放弃。 人生，哪有事事如意，生活，哪有样样顺心。所以，不和别人较真，因为不值得，不和自己较真，因为伤不起，不和往事较真，因为回不去。

40、你可以上二流的大学，但不可以过二流的人生。

41、如果你整天这样死宅着不读书不运动不节制消费不反省不自律无兴趣无爱好无目标无任何期望，生活是不会变好的。

42、联系上下文来理解词义。

43、你背不下来的书，总有人能背下来，你做不出来的题，总有人能做出来，你愿意拖到明天的事总有人今天努力做完，那么不好意思，你想去的学校也只能別人去了，你想过的人生也只能别人过了。

44、除了生老病死，人生里真正重要的事，其实没有几件。没必要为了小事愁容满面，也没必要去跟小人争个长短。记得对自己好点儿。

45、永远不要和不同层次的人论长短，那是一种内耗。

46、带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。